如何設計線上讀書會,你必須要留意的3件事 | 台灣觀光指南
![如何設計線上讀書會,你必須要留意的3件事](https://i.imgur.com/RcTfPNf.jpg)
2022年4月21日—如何將實體讀書會流程轉移至線上讀書會?線上讀書會仍舊可以依照社群讀書會的三大元素:共讀、共享、共創設計,只是 ...
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線上活動、線上學習相較於2年前已經成為平凡無奇的事了,疫情改變大家原本在實體活動的景象,不得不將活動轉換成線上形式舉辦,讀書會也是其中一個經歷從實體轉移到線上的學習活動。活動轉移線上不見得不好,畢竟線上的操作能夠跨越空間,可以促成異地之間的交流,以讀書會來說,能夠有越多不同生活環境背景的人一同參與,能夠彼此激盪出的火花及收穫會更有價值。因此有些人讀書會領讀人,反而比較喜歡線上讀書會的交流。為了創造出更好的線上讀書會體驗及獲得,讀書會領讀人或設計者應該要留意舉辦線上讀書會的幾個操作。
圖片來源:Pexels 設計線上讀書會你必須要留意的三件事 參與者專注度線上讀書會我們很難強迫每一位參與者在活動過程中都將鏡頭開啟以便看到彼此,不像實體讀書會上可以清楚看見每一位參與者的表情、行為甚至展現出來的情緒。領讀人能夠藉由觀察,給予參與者適切的回應或是互動以隨時提高參與者的注意力,使其在學習的過程中都可以有高度的專注。因此在線上讀書會規劃上就要特別留意如何使參與者專注在讀書會中。
有一個統計,指出學員對於線上讀書會或課程的專注時間大約為4分鐘,因此領讀人需要以每4分鐘為一個單位適時地設計互動環節,例如:點名問答、請參與者在聊天室留言或是點選表情符號等等。除了設計互動環節的方式,領讀者也可以透過教學設計的手法安插能夠吸引參與者目光的內容,像是小短片、出乎意料的畫面或是有趣的圖片,這些都能夠將參與者的目光再度吸引。
讀書會過程穿插問題提高專注度 參與者互動性所有的線上活動一定都需要藉著軟體連結彼此,這使得互動環節的設計不像實體活動一樣直接、具有直覺性。線上的互動性操作很仰賴對於線上軟體的熟悉程度,因此讀書會領讀人一定要熟悉軟體的功能以及操作方式,才能夠設計合適的互動環節,甚至可以運用其他的協作軟體做為輔助優化參與者的體驗感,彌補無法直接與參與者面對面互動的缺失。並且要留意每一個關於軟體的操作需要在操作前引導參與者熟悉,可以在整個讀書會前先進行軟體功能的介紹,或是在需要參與者使用某些...
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