宗旨與特色 | 台灣觀光指南
![宗旨與特色](https://i.imgur.com/RcTfPNf.jpg)
本所創立於民國2000年8月,成立宗旨為培育宗教學術研究、宗教教育與宗教服務之人才,探討信仰、實踐與療癒之關連,以經典的詮釋為基礎,在生活現場探究宗教實踐過程, ...
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本所自創所以來,從事宗教、人文相關研究,以「信仰、實踐、療癒」為辦學宗旨,「信仰」是關乎宗教的「經典思想」,特重「儒釋道」東方宗教(尤其是佛教),「實踐」是宗教的「入世關懷」,體現宗教精神於社會環境中,包括文化教育、倫理道德、慈善工作、組織運作等,「療癒」則是宗教的終極目的,亦即「苦痛解除」。以「信仰、實踐、療癒」統括本所特色,可說是「經典思想」、「入世關懷」和「苦痛解除」三大類,課程的設計規劃大致環繞於此,每位教師的開課約略不出此三面向,兼顧宗教信仰與宗教實踐。若以佛教「解行」二門來說,「信仰」重於「解」,「實踐」強調「行」,「解行」的目的是為實現佛教的滅苦或解脫,即所謂的「療癒」。
1.辦學特色宗教系所的設立在台灣的時間並不算長,宗教學門與其它人文學科一樣,其專業性的認定與理工、醫學等之專業能力不同。本所歷屆畢業生不乏出家法師以及在職場工作多時的社會人士,他們抱著對宗教知識的興趣與信仰探討的熱誠,進入宗教所來進修,是在其原具的專業背景下,再增加宗教與人文學科的薰陶,以深入探索生命的價值與意義。因此,以此向度來看畢業生的專業能力與本所教育目標間的關係應有其必要。
本所以「信仰、實踐、療癒」三個軸心合為一體做為努力的目標,畢業生專業能力頗能符合系所教育目標。呈顯具體辦學特色有:
(1)宗教知識及生命經驗的結合:
本所畢業生很多已是社會人士,包括出家法師以及在職場工作多時的人,他們為了對宗教知識有進一步了解,進入本所來就讀,其中不僅是純粹知識的累積,還帶有探究生命的價值與意義的動機,對安身立命的課題有所關切,使得宗教知識及生命經驗能作結合,而這也和本所重宗教實踐的教育目標一致。
(2)參與式的(engaged)宗教探究:
既然本所重視的宗教知識,不重於談玄說妙的抽象理論,而重視個人經驗的實際參與,因此畢業生反應其收穫最大的體驗,很多是進入田野的調查研究,包括作志工服務及抵達苦難現場的經歷。而這參與式的宗教探究,也是本所的特色,而從畢業生的意見表達中,可看出共同的感受。 ...
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