走讀 教育 | 台灣觀光指南
![走讀 教育](https://i.imgur.com/RcTfPNf.jpg)
由陳佳萍著作—因此地方教育可以此三大項為主軸.進行理論爬梳與實務應用探究。為使哲學觀點更能具體實踐,本研究即以「走讀.嘉義課程方案」為個案進行現象詮釋與敘說。期 ...,為了使跨領域美感教育持續發酵,計畫主持人趙惠玲教授率領跨領域美感計畫團隊,於今年7月起,規劃在全國7個縣市辦理「美感跨域‧在地走讀工作坊」活動,邀請教師與社會 ...,(一)設計理念.本教學活動是以鄉土教育理念中的「社區教育」為學習主體所設計.的,融入的教學領域包含了「生活」、「健康」及「綜合」。結合學校與社區,讓學校社區化 ...,2022年7月19日...
Jeff Malpas 地方哲學對地方教育的啟示:以「走讀嘉義」課程 ... | 台灣觀光指南
由 陳佳萍 著作 — 因此地方教育可以此三大項為主軸. 進行理論爬梳與實務應用探究。為使哲學觀點更能具體實踐,本研究即以「走讀. 嘉義課程方案」為個案進行現象詮釋與敘說。期 ... Read More
「美感跨域・在地走讀工作坊」~邀請大家走入城鄉 | 台灣觀光指南
為了使跨領域美感教育持續發酵,計畫主持人趙惠玲教授率領跨領域美感計畫團隊,於今年7月起,規劃在全國7個縣市辦理「美感跨域‧在地走讀工作坊」活動,邀請教師與社會 ... Read More
「走讀臺灣-探訪鄉土」教學活動教材設計 | 台灣觀光指南
(一)設計理念. 本教學活動是以鄉土教育理念中的「社區教育」為學習主體所設計. 的,融入的教學領域包含了「生活」、「健康」及「綜合」。 結合學校與社區,讓學校社區化 ... Read More
帶偏鄉孩子「走」出未來,林穎慧的走讀探險 | 台灣觀光指南
2022年7月19日 — 【教育特有種】帶偏鄉孩子「走」出未來,林穎慧的走讀探險. 嘉義縣和順國小教師林穎慧,帶著偏鄉學生們一年用18天的時間「走讀」台灣,期待用旅行驗證 ... Read More
影/走讀18天360公里讓學生更認識台灣 | 台灣觀光指南
2020年11月30日 — 現在有愈來愈多學校會帶領孩子進行「走讀教育」,培養帶著走的能力,嘉義縣和順國小3年前就開始推動走讀教育,今年獲鴻海教育基金會贊助, ... Read More
當行動學習遇上戶外教育三部曲「科技走讀」 | 台灣觀光指南
1. 運用「Google我的地圖」引導孩子做行程規劃、位置標記與比例尺距離估算。 2. 運用「Google街景」、「Youtube360影片」進行行前預像建構。 Read More
美感跨域‧在地走讀工作坊 | 台灣觀光指南
中等學校暨國小階段跨領域美感教育實驗課程開發計畫即將進入尾聲,歷經第一期與第二期的開展與研發,從小學到師培大學,已育成了豐富多樣的跨領域美感課程設計與實踐案例, ... Read More
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北投公民會館於96年12月9日重新啟用,空間規劃除主展館(約40坪)及側展室(約27坪)各一間,另提供有296坪的綠色庭園。館內...
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原為長年閒置、外觀陳舊之木柵國民小學校長宿舍,經翻修整建後,搖身蛻變為充滿日式樸實與現代感交融的雅致建築,象徵傳承與...